Text
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI BAHASA MANDARIN DAN KEBUDAYAAN TIONGKOK
Kemampuan membaca memiliki peran yang sangat penting karena kemampuan membaca merupakan sebuah pondasi pencapaian dalam proses belajar mahasiswa. Untuk mengukur tingkat kemampuan berbahasa Mandarin, mahasiswa perlu untuk mengikuti ujian HSK hanyu shuiping kaoshi (汉语水平考试). Penelitian ini untuk mengetahui kemampuan membaca, faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca dan strategi untuk meningkatkan kemampuan membaca. Permasalahan yang terjadi yaitu terdapat beberapa mahasiswa yang masih terbata-bata dalam membaca dari segi pelafalan dan pemahaman makna. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dan Metode pengumpulan data yaitu melakukan observasi, kuisioner dan wawancara. Hasil kemampuan membaca yang dilakukan pada 12 mahasiswa dan menjawab 39 soal yang diberikan, hasil dari tes kemampuan membaca yaitu mahasiswa memiliki tingkat kemampuan membaca yang berbedabeda, terdapat 2 mahasiswa yang memiliki tingkat kemampuan membaca berada di level tinggi, kemudian terdapat 9 mahasiswa memiliki tingkat kemampuan membaca sedang, dan terdapat 1 mahasiswa yang memiliki tingkat kemampuan membaca rendah. Faktor tersulit yang mempengaruhi kemampuan membaca yaitu penguasaan hanzi, kurang memahami cara membaca hanzi, kurangn berlatih, faktor lingkungan juga mempengaruhi dan kurangnya percaya diri. Strategi yang digunakan oleh mahasiswa yaitu memperbanyak membaca kosakata dari buku HSK, pemilihan teks bacaan sesuai dengan minat, pengulangan kosakata, diskusi dengan teman ataupun dosen, penggunaan audiovisual dan penghafalan hanzi
Dosen Pembimbing I Dr. Febi Nur Biduri, S.S., M.Hum Dosen Pembimbing II Yulie Neila Chandra, S.S.,M.Hum
| skr 2526.149 | 495.1 AST a | UPT Perpustakaan | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain