Text

TEKNIK PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DALAM PENGENALAN BAHASA MANDARIN BISNIS DASAR BAGI MAHASISWI VOKASI AKADEMI SEKRETARI DAN MANAJEMEN DON BOSCO

---

Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan sebagai upaya untuk membangkitkan kesadaran dan kesenangan belajar Bahasa Mandarin, mengingat Bahasa Mandarin saat ini menjadi salah satu bahasa yang mulai banyak dipakai di berbagai kegiatan bisnis karena banyak pelaku bisnis saat ini berhubungan bisnis dengan pihak Cina. Dengan belajar Bahasa Mandarin ini diharapkan akan membuka banyak peluang bagi mahasiswa untuk berani menembus berbagai perusahaan dan dapat meningkatkan karir di masa depan. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan metode survey dengan menyebarkan kuesioner kepada responden secara online (Google Form). Data yang diperoleh bersifat kuantitatif, yaitu data berupa angka persentase dalam bentuk diagram dari pemahaman mahasiswa terhadap materi, persiapan dosen mengajar, kelancaran sarana yang dipergunakan; dan kualitatif, yaitu berupa pendapat mahasiswa secara narasi mengenai tiap perkuliahan yang telah berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Cooperative Learning dapat membantu pembelajaran Bahasa Mandarin menjadi lebih menarik. Kesimpulan secara umum ditemukan bahwa melalui Cooperative Learning, pengajaran Bahasa Mandarin menjadi lebih menarik.

Dosen Pembimbing Yulie Neila Chandra, M.Hum.

---

Ketersediaan

skr 2526.167

495.1 WID t

UPT Perpustakaan

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

495.1 WID t

Penerbit

Jakarta : Unsada., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

495.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa Mandarin

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

WIDIATI, Astuti

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar